El llamado Efecto Mozart se refiere a un estudio llevado a cabo en 1993, que mantuvo que una pieza en particular (la sonata para dos pianos en re mayor K.448) tenía efectos superiores a otras composiciones a la hora de mejorar habilidades cognitivas. (1). El problema aparece cuando se intenta replicar el resultado: (2), (3). No se puede.
Estoy, como músico aficionado, a punto de hacer una afirmación: ese tipo de estudios en los que un experto en ciencias del comportamiento por sí solo (o sola) elige una pieza o una selección contiene una serie de sesgos que pueden hacer inviable el estudio.
El experto en ciencias del comportamiento es capaz de medir la respuesta, pero ¿qué tipo de estímulo produce la respuesta? Veo una falta de criterio objetivo en la selección del estímulo.
- ¿Se tiene en cuenta qué frecuencias se emplean? La afinación de la sonata puede tener referencias distintas. De hecho, la afinación de La a 440hz es algo reciente. De la sonata de Mozart, sabemos qué intervalos, compás y ritmo tienen (gracias a las partituras), pero nos falta ese criterio objetivo. (4)
- ¿Por qué la elección cerrada de ciertas piezas de música clásica europea? ¿Estamos ante un sesgo cultural eurocentrista que define ciertos tipos de música como superiores a otras?
- ¿Tiene el experto en ciencias del comportamiento el conocimiento para interpretar la relación armónica y melódica entre grados de la escala para cuantificar el estímulo? Nuestra escala está basada en la división de una octava en doce semitonos, pero la escala india usa microtonos (5). Éso, sin hablar de compás, ritmo o timbre de la instrumentación, entre otros elementos.
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| Los afinadores electrónicos permiten diferentes calibraciones de La (A en notación sajona). La elección sigue en manos del músico. |
Existen criterios objetivos para analizar el estímulo, uno de ellos es el ritmo. El estudio en el enlace 6 muestra los efectos objetivos de la mejora en los patrones de marcha en rehabilitación de hemiplegia.
La musicoterapia se usa de hecho como elemento de rehabilitación para mejorar las habilidades cognitivas. Ved el enlace 7.
Que la música como estímulo sensorial juega un papel en el desarrollo de la cognición e influye en el ánimo, se mostró en el estudio del enlace 8.
Pacientes en rehabilitación tras evento cerebrovascular isquémico muestran mayores mejoras cognitivas y de ánimo (mood) en la rehabilitación cuando tienen música de su elección.
Hay una gran diferencia en este estudio: tiene un enfoque multidisplinar. Cooperaron departamentos de neurología, música, psicología y radiología. Tanto el estímulo como la respuesta eran medibles.
La elección de la música la hicieron los propios sujetos, con el análisis del fenómeno llevado a cabo por los expertos.
"Analysis of the listening diaries kept by the music group patients showed that 62% of all music selections were popular music (pop, rock or rhythm and blues), 10% was jazz, 8% was folk music and 20% was classical or spiritual music. All in all, 63% of the music contained lyrics in a language that the patients could understand (mostly Finnish or English). ..."
"El análisis de los 'diarios de escucha' que el grupo expuesto a la música mantuvo muestra que el 62% de todas las selecciones musicales eran de música popular (pop, rock o rhythm and blues), el 10% de jazz, el 8% era folk y el 20% era música clásica o espiritual. El 63% de la música contenía letras en un lenguage comprensible para los pacientes (principalmente en finlandés o inglés) ..."
Salvo que alguien venga a demostrar lo contrario, no parece haber un tipo de música superior a otra en términos absolutos. El que a vosotros os moleste cierto tipo de música y os guste otra no es representativo de nada.
(1) Efecto Mozart, Wikipedia.
http://es.m.wikipedia.org/wiki/Efecto_Mozart
(2) Steele, K. M., Dalla Bella, S., Peretz, I., Dunlop, T., Dawe, L. A., Humphrey, G. K., Shannon, R. A., Kirby Jr., J. L., & Olmstead, C. G. (1999). Prelude or requiem for the 'Mozart effect'? Nature, 400: 827. Published by the Nature Publishing Group (ISSN: 0369-3392). doi:10.1038/23611
http://scholar.google.co.uk/scholar_url?hl=en&q=http://libres.uncg.edu/ir/asu/f/Steele_KM_1999_Prelude_or_Requiem.pdf&sa=X&scisig=AAGBfm2MEzHl6Zdoo68aD4pKQ_yammYs_A&oi=scholarr&ei=of0iU8PhBq3K0AHz5oDIBg&ved=0CCcQgAMoATAA
(3) Steele, Bass y Crook (1999)
The Mystery of the Mozart Effect: Failure to Replicate
doi: 10.1111/1467-9280.00169 Psychological Science July 1999 vol. 10 no. 4 366-369
http://m.pss.sagepub.com/content/10/4/366.short
(4) Afinación y su historia, fuenteWikipedia:
http://es.m.wikipedia.org/wiki/Afinaci%C3%B3n
(5) Swara, sistema indio de afinación y uso de microtonos.
http://en.m.wikipedia.org/wiki/Swara
(6) Spiros Prassas, a, , Michael Thautb, Gerald McIntoshc y Ruth Rice
"Effect of auditory rhythmic cuing on gait kinematic parameters of stroke patients"
Gait & Posture, Volume 6, Issue 3, December 1997, Pages 218–223
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0966636297000106
(7) Musicoterapia, wikipedia.
http://es.m.wikipedia.org/wiki/Musicoterapia
(8) Särkämö, Tervaniemi, Laitinen, Forsblom, Soinila, Mikkonen, Autti, Silvennoinen, Erkkilä, Laine, Peretz y Hietanen
"Music listening enhances cognitive recovery and mood after middle cerebral artery stroke"
Brain (2008) 131 (3): 866-876. doi: 10.1093/brain/awn013 First published online: February 20, 2008
http://m.brain.oxfordjournals.org/content/131/3/866.long
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